Zwischen
leerer Zeit und leerem Raum (Between Empty Times - Empty Spaces)
Zu Beginn meines
Faber-Andorra-Projekts markierte ein leeres, umgedrehtes Glas den
Beginn.
Nun symbolisiert ein halbvolles, oder besser gesagt,
halbleeres Glas das Ende meines Projekts und meiner Zeit in
Andorra.
Mein Projekt befasste sich mit den Konzepten von leerer
Zeit und leerem Raum und basiert auf den philosophischen Gedanken und
Ideen von Ma und Zen, die ihren Ursprung im Fernen Osten
haben.
Ursprünglich war es als Soloprojekt mit nur einem
Workshop für Soziale Skulptur geplant. Aufgrund meiner psychischen
Erkrankung nehme ich die Welt anders wahr und erlebe sie anders.
Daher gehe ich Projekte generell ohne Erwartungen an, da dies in
meinem Fall meinen Horizont einschränken und mich daran hindern
würde, neue Erfahrungen und Erkenntnisse zu gewinnen. Das bedeutet,
dass ich oft direkt vor Ort im Künstlerresidenzprogramm
Möglichkeiten entdecke, die in der anfänglichen Planungs- und
Konzeptentwicklungsphase nicht vorhanden oder absehbar waren. Dies
sind in der Regel Umstände und Themen, die ich beispielsweise in
meiner Heimatstadt nicht finden würde.
Die Möglichkeiten, die
sich kurz vor Beginn meines Aufenthalts ergaben, erlaubten mir die
gleichzeitige Zusammenarbeit mit drei lokalen Künstlern. Zusätzlich
zu einem Workshop zum Thema Soziale Plastik fanden ein
Land-Art-Workshop und ein Künstlergespräch statt.
Mit
jedem Künstler arbeitete ich an einem anderen
Projekt:
Audiovisuelles (Ton-/Video-)Projekt „Circadian
Silence“ in Zusammenarbeit mit der Wissenschaftlerin und bildenden
Künstlerin Nathalie Launay (Andorra).
Visualisiertes
Gedicht (Video-Gedicht) „El pes i el buit del temps“ in
Zusammenarbeit mit der Dichterin Fabiola Sofia Masegosa
(Andorra).
Das dritte Projekt war die Performance „Space
Between Empty and Full“, die in Zusammenarbeit mit der bildenden
Künstlerin Emma Regada entstand und die Konzepte von leer und voll
anhand von Wasser als Hauptmedium erforschte.
Die drei
Workshops umfassten:
1x Workshop Soziale Plastik für
Schüler im Alter von 10–11 Jahren
1x Land-Art-Workshop für
Erstklässler der Grundschule (British College in Andorra)
1x
Künstlergespräch zum Thema „Welche Beziehung besteht zwischen
Krankheit und Schaffen? Wie beeinflusst künstlerische Praxis die
Gesundheit?“ Für Studierende des Englischkurses am Zentrum für
Lebenslanges Lernen. Der Vortrag beinhaltete zwei kurze Übungen aus
dem Workshop „Soziale Skulptur“.
Neben den gemeinsamen
Projekten mit den drei Künstlern und den Workshops besuchte ich
regelmäßig meine Lieblingscafés in La Massana, entweder die
Grupetta oder das Granier. Dort arbeitete ich nicht nur weiter an
meinen Projekten, sondern beobachtete auch das soziale und städtische
Umfeld aus der Perspektive eines Einzelgängers.
Ich nahm mir
Zeit für Spaziergänge und Museums- und Ausstellungsbesuche,
darunter das Comicmuseum in La Massana, das Museu Casa Rull in
Sispony (La Massana) und die Casa d'Areny-Plandolit in Ordino, um
mehr über diese beiden sehr unterschiedlichen Familien zu erfahren,
die einst in diesen Häusern lebten, über ihren Lebensstil und ihren
Status in ihrer Zeit und Gesellschaft. Ich hatte außerdem die
Gelegenheit, die LandArt25 Biennale in Sant Julià zu besuchen.
Mein
Dank gilt Faber Andorra für die Möglichkeit eines
Künstleraufenthalts und Sandra Colell für ihre tatkräftige
Unterstützung, die die Umsetzung wichtiger Teile des Projekts
ermöglichte. Ich werde diesen kurzen Aufenthalt in guter Erinnerung
behalten, nicht nur wegen meiner Arbeit, sondern auch wegen der
beeindruckenden Landschaft, der Kultur und der Atmosphäre der Städte
und Dörfer.